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Tag: conciencia
Aprender con Tecnología
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4 septiembre, 2015  |  Escrito por Carlota Nelson

Mucho ha cambiado desde que éramos niños. Nuestros juguetes y nuestras formas de jugar son totalmente diferentes. Pero también lo es la forma de aprender. Y a pesar de que parece que nuestros hijos “nacen” sabiendo cómo manejar la tecnología, muchos padres y educadores se siguen preguntando si realmente son buenos, si aprenden algo mientras juegan a videojuegos o cómo se sabe si una app es verdaderamente educativa. En The Toy Blog ya hemos contestado a algunas de estas preguntas, pero hoy quisiéramos informarte de qué cosas hay que tener en cuenta a la hora de elegir bien las nuevas herramientas, para que sigan aprendiendo y disfrutando mientras lo hacen.

Plataforma de Infancia – Los Ilusionarios de este mes
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29 julio, 2015  |  Escrito por Carlota Nelson

Como todos los meses, en nuestra sección de Ilusionarios, entrevistamos a personas apasionadas que trabajan para y por los más pequeños. Ya sea inspirándoles a llevar a cabo sus proyectos o viajando a los rincones más peligrosos del mundo para repartir sonrisas y esperanza, todos ellos luchan por hacer de este mundo uno mejor. Hoy le toca el turno a Pilar Muñoz Villanueva, la responsable de Participación Infantil de la Plataforma de Infancia. Ella diseña actividades para que niños de 6 a 17 años conozcan sus derechos y las políticas que les afectan. Sigue leyendo para conocer mejor la labor de La Plataforma de Infancia, cómo hablar con tus pequeños sobre sus derechos y descubrir algunas de las sorprendentes propuestas y reflexiones que son capaces de hacer si se les escucha.

¿Es bueno que los niños crean en cuentos de hadas?
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24 noviembre, 2014  |  Escrito por María Vedia Tercero

Los cuentos de hadas enseñan a los niños cómo es el mundo en el que viven y cómo son las personas que habitan en él. Responden a cuestiones cómo la importancia de conocerse a uno mismo y las consecuencias de los actos. Sin embargo, no ofrecen soluciones concretas sino que a través de la magia hacen que nuestros hijos utilicen la imaginación para decidir cómo aplicarse a sí mismos la historia narrada acerca de la vida y la naturaleza humana. Además, utilizan el mismo lenguaje que el niño, adoptan su modo ‘animista’ de concebir el universo lo que hace que a los más pequeños les resulten más convincentes que cualquier lección que le pueda dar un adulto. Entonces, ¿en qué grado les benefician?